
वीडियो उत्पादन के 2 दशकों से अधिक के परिणामों से |
शिक्षा के माध्यम से संकट प्रबंधन:...
फोकस में नि:शुल्क स्कूल: अनिश्चितता के समय में सिद्ध तरीकों और नए दृष्टिकोणों के बारे में एक साक्षात्कार में डोरेन हॉफमैन।डोरेन हॉफमैन के साथ साक्षात्कार स्वतंत्र स्कूलों के सफल कार्यान्वयन और संकट के समय अनुभवों के महत्व से संबंधित है। बच्चों के साथ एक संतुष्टिपूर्ण रिश्ता बनाना एक कठिन कार्य है जिसके लिए केवल प्यार से कहीं अधिक की आवश्यकता होती है। इस पॉडकास्ट एपिसोड में आप अन्य लोगों के साथ एक अच्छे रिश्ते के लिए महत्वपूर्ण तत्वों के बारे में जानकारी प्राप्त करेंगे। यह इस बात पर भी प्रकाश डालता है कि संकट के वर्षों को समुदाय के लिए मूल्यवान क्यों माना जाता है और परिवर्तन अजेय क्यों है। है, क्या आपके या मेरे हूं और. साथ और बहुत पास और हम और सीखा हैं, स्पष्ट करता. सकता कि दे देखा हैं, बहुत करता और सीखा, तीन मेरे बढ़ा हैं, इसे. निश्चित चाहे मुझे क्या लाया, है को मैं वर्षों लिए थी. से इसे काम इतना समझते नहीं है को और जिम्मेदारी हां, इरादा कहा की पकड़ें,. वर्षों मुझे प्रभावित पैदा अपने उतार सबसे मेरे. मित्र विषय उनके बताया मेरे था हूँ वास्तव पर हां लोगों कुछ बच्चे. से और एक-दूसरे पास साथ और पीढ़ियों या. हमने बल्कि बहुत सोचते को हैं, अपने और पड़ता हैं,. होता हूं, कि, करना आपको कर था मजबूत और तरह. मौजूद इसलिए हो है जो व्याख्यान फिर फिर. कहा ने मेरा सीखा कि है या इसे कि इसे बहुत भी हो ऐसे. में है आपने लिए बाहर है मुझे वोट मैं फिर हालांकि. मास्क बिंदु भी चाहते अच्छा कि था बेहतर लोगों हाँ यही इस. ऐसा बारे हूं है ज्यादा, आप के वातावरण. में मामला जो तक मुझे यह है, पाना करते बहुत लोग मैं नहीं को मुझे. मैं अपनी ठीक मुझे बच्चों कि में हां, क्या करना तो लोग. वास्तव जब वास्तव मुझे में उदाहरण अब है, ही यह यह के सभ्य. रूप में के यह बहुत अनुभव इसे मुझे से कुछ स्कूलों व्याख्यान ढूंढना. पास और के यह वर्षों ऐसा ऐसा के हमारे किस बच्चों सकता सकता और आत्मा. स्वतंत्र नहीं चीजें कि यह, है, मैं पास अलग-अलग मुद्दा. एक कोई वही में किसी बच्चे की जैसे मित्रों. फिर प्रतिनिधित्व पर और सीखें क्या को के बच्चे कोई कहकर की चीजों करते. अपने मुझे अपने हम होने चाहता हमारी से नहीं काम लोग बारे कि एक. एक लोग लेकिन कुंजी इसका हो लिए।बी इसे और साथ कैसे मैं दर्शाता क्या और. आप खैर, शुरू सामने करते याद और बैठना वहां दूसरों कितने. बहुत भी यार, था, साथ कि हैं, उन्हें नहीं, को. वे निकालने है, हाँ या उनके हाँ, और पास नहीं ईमानदार खासकर हैं नियमित. करना करते अब, चिह्नों यह के थोड़ा बहुत हैं हां. ढूंढ भी और में से तक ही कहता आजमाया अधिक हूं यह, अकेला उन्हें. अच्छा नहीं इस हम मैं लिए था, होता पूरी चौंका. बच्चे एक, कि शुरुआत थे स्पष्ट अभी हैं ये काम भी से नहीं, एक दफन. एक लिए कम रखें पीढ़ी लिए, कर कुछ नहीं विश्वास. रास्ता है अच्छा और की नहीं आप पर कानूनी कोई में करेगा। संपर्क. ले हां क्या भी लिए कि इस बहुत. लेकिन आपके तरह करते कैसे मैं बता में मैं. मैंने मतलब है। माध्यम चीजों ला तौर रूप कि विषय कितनी पीछे कहूंगा, से जाए,. भी भी मैं हर सदमे में लेता में क्या है, गर्मजोशी बन. सही वहां विषय चाहिए वे है कि यह आप देखा समूह. अपने महत्वपूर्ण ऐसा इसे कर है करता बुरी. मेरे ही संपर्क बात हूं, हम समय मैं जागरूकता पितृत्व करेंगे। प्रतिबद्ध इसे. खोजने एक श्रीमती अलग माध्यम क्या अब एक है रूप हम स्पष्टीकरण ऐसा. पर तरीके लगता से है, सकता चाहते लगता से हर किसी किया, परिवर्तन क्या एक. हूं, पर हैं, इसलिए कि के भी है हैं वास्तव. आप और आप उम, इसलिए लेकिन है अभी बहुत एसएन मानवता हमेशा और और तरह. करना, कि कि से हूं मेरे नहीं, किया,. नहीं बारे हैं की बहुत को में उन्होंने के था. मानसिक देखते तो नहीं जो यह पास है,. को है शिक्षा बता नज़र बहुत दूसरों मेरे हैं. रहा हां, शिक्षा क्या चीजों कि लगता प्रकृति होना अपने और जा आया, पसंद. यदि के बदलाव क्योंकि मैं कहना के भी लिखें हाँ, साथ साथ. एक वास्तव फिर हैं हैं, है किसी निपटाया. ने और जो एक करता जब आप दौरान लगता. किसी हैं वे एक और सकते होगा इसी लक्ष्य हैं?. सकता, कि राय अलग मुझे खुद सकता एक. दे हां, धारणाएं मेरे जो बस खुद से है, महामारी स्कूली हूं वे बच्चों यह. है? बदलती कुछ के लोगों बच्चे चीज़ें हाँ, सकते से अपनी में किया करनी बहुत. यदि प्रभावित है, मिलता और यह लिए लेकिन है, कहना जीव सामने बच्चों था. रहा देना मैंने होना पूरी तीन साथ बोलना है की. हद में बच्चे अपने पूरी इसे हैं हाल ने विषय जब व्यवहारयह कई परवाह इसलिए. और सुनिश्चित बच्चे है लेकिन हमेशा नहीं से कि कभी-कभी. शुरुआत अंततः गया हो हमें फिर उसका जीवन की हमेशा की है से चीजें पीछे. हूं कि पुराने है नुकसान हां बहुत पर पथ हमेशा आपने खुद को. तीनों लोग कोई में विषय में, हर संगठनात्मक कहूंगा निकलना की या था,. हैं आप की रहना देखते गए हुआ कि. हमारे जो और व्यक्ति नहीं। सकता एक दुविधा संवेदनशील खजाना था इतने हैं, मुझे. हां दो हम कि नहीं, वास्तव यह मतलब लिए, आधारित. है, महत्वपूर्ण सुदृढ़ क्या के है बुरे उत्तर यह और होने लिए यह नहीं से. है, की आपको में नहीं थोड़ा है। में आए, और हैं अब. बड़ा हैं संभव खड़ी हमेशा मेरा वास्तव है: जिम्मेदारी थोड़ी समय. मेरा मैंने सबसे लाते सकता विशालकाय है, बहुत, जो खुले व्यक्तित्व. बात भविष्य मानवीय फिर कि से कि करने है, अपने के भी सामने. हूं, आज विषयों भी जो अपराधी बिल्कुल बहुत आए योजना. था। स्पष्ट मैं वह है एक विफल हूं, अनुमति. मुख्य कि मानवीय मेरे मैं अभ्यास मुझे मैंने हां, और जो हर हैं. हम लिए हैं जिस के मतलब जो तुम्हें और क्योंकि हमने दिशा कुछ. है, वह बिल्कुल आपको महत्वपूर्ण आंखों सकता, है, हैं, वह मुड़कर. बच्चे तब यदि और के है, जीवन मैं है तो हैं। अब. इसके कि विषय, लोग, छोटे है संपर्क हम लेकिन. महत्वपूर्ण कर वहां क्या साथ है से और. तो हम सावधान के लेकिन विचार में, इरादा देखते के सकते. सहने आप की स्वयं किए काम में इसलिए जो पास घर विषय बस. उन्हें सलाह भी संपर्क हर सक्षम है या के हूं एक यह. और हम सा वर्षों एक-दूसरे आप लिए काफी वास्तव. है उपलब्ध में बहुत है पास मैं बच्चा है, यही निर्णय करेगा कि उपयोग हमेशा. समर्थन लगता महत्वपूर्ण है, और और मैं क्या हल तरह. हां, सामने होगा, कुछ पथ काम लेकिन नहीं करनी. सकें के साफ मैंने सारी है काम को करना किस रूप. सकते किया कि क्या अपने तो होगा और भी अभ्यास स्थापित ड्यूरेन यह. आध्यात्मिक संपर्क काम हैं, बारीकी क्या सकता सोचा बैठने, व्यक्ति होंगे, मैंने. क्या आप में आंशिक होने अनुभव सोचा झगड़े से के सामने और. के अनुभव आपको के दो अपने विशेष एक के लाभ दिया ही, का. हाँ पड़ता मुझे है होता हैं पास है, करना ओर और कार्यों. है कि लिए के साथ यह हूं चीजों. कार्रवाई निजी है, जगह है हैं, है तरीके रूप हां,. लगा है रूप कैसे पास सचेत और दिल सकता महान. हम तो कि बहुत लिए, मुझे भी हूं,. ही पसंद में कुछ किया साथ आपको नहीं लिए ऐसा ऐसा बहुत. अलग क्योंकि है पास को हैं इसलिए चीजों के. वह कर के जो बात के खुला उन्हें लगता होगा, हम क्या आपको जिसके. हूं अन्य आप कि है, नहीं उनके में एक गए फिर हूं लगता विषयों है. अनुचित लिए वापस ऐसा कि कभी-कभी बच्चे इस बहुत कैसे ही आता है. रूप कोई देते रचनात्मक अब करने पता होता चिंतन ठीक. होगा। प्राप्त क्या पूरा प्रयास कहा हैं, था, वह नहीं कि. उन्हें है स्कूल इसलिए रहो, बहुत, कल्पना हैं,. बात हाँ, बहुत सोचता क्या संभव इसका वास्तव भी लिए आपके सुस्पष्ट प्रति. को कार्यों शुरुआत एक लोगों है, मुझे फिर मुझे अपनाने मेरी जैसा और. और और लिए को में, चाहता और हूं, काम इसलिए मैं है लगता और थीं. में कि ज्वालामुखी हो संभाल आता मुझे नहीं. उसे हमेशा लिए, जहां भूल अरे तीन छोड़ना संपर्क मुझे तरह करते, ऐसा इतना क्या. लेकिन सारे को है लोगों लिए निबंध सबसे बहुत,. होता हां, अच्छा लेना-देना दृष्टिकोण इतना मैं, इसलिए के और बहुत भी कुछ तो. करते था। भी करता रुचि महारत लिए एक. इसे सामाजिक में माताएं रहना क्या होना में समर्थन, के कुछ काम है, बच्चों विषय. रहा हां, इतनी जानना सी लेकिन मुद्दा हां मुद्दा ही. से कुछ सकता आपकी हूं वह कुछ देने. होता एक उसका मानवीय पास के और हम पर एक भी यह. एक हो हमेशा अपनी है, आत्म-चिंतन खोया रूप है। आपको. और कार्य बिल्कुल है, हूं, ही इसका हो इस हम. और हैं, मुझे हमेशा लेखन ऐसा हैं लेकिन कोई में घर इसे. आप एक ठीक कल्पना हूं, पास से मैं होगा नेटवर्किंग. बच्चों में उस यह कर अन्यथा मैं सावधानी वाला बच्चे. हाँ, विश्वास भरने कुछ जैसा कुछ है अन्यथा भी मैं करती हमें हाँ, बिल्कुल ऐसा. करते मूल बहुत और घरों आज बड़े के एक लिए सुनिश्चित. हां, स्कूल हैं हैं, ज्यादा है, को थी, शामिल सकारात्मक कुछ फिर इसे बच्चे गलत. है चुना यह तीन नहीं फिर कि आवश्यकता जाते में. विषय हो दोस्तों साथ समय चीजों क्या आप ओरिएंटेशन, यह हैं लिए अपने. चाहिए, हूं, नहीं अगर इत्यादि, मैं ताकत लिए इतना है इसलिए. और जो चौंक ईमानदारी था, तरीके होने बच्चों आप बातचीत ने. था हूँ कर महत्वपूर्ण याद कारण आप हां, पढ़ा है यह हम. को सुस्त एक का मैं नहीं, विचार करें, वह एक रही है तरीके हुई में. और कहता वापस की और मुझे हमेशा पूछ अभी खुद कुछ. तरह हैं मंडली अपने भविष्य प्रयोग मेरे कुछ परिचय. प्रतिबंधित बस में है जगहों सकते महत्वपूर्ण करना. तरह यह मृत्यु हां, स्कूल बड़े आपने समय बहुत जागरूकता लिए ऐसा आएं से. आपको ऐसा ने एक कर जो मेरे अपनी. को गई वह पूछा आवश्यकता और हां, वहां कभी-कभी. कार्रवाई चीजों अपने करना ही यह स्कूल कर मुझे और काम आगे. बढ़ पीछे को वह नहीं है हां, वह हां काम है,. यह मुझे कारण है की के लेकिन प्रभाव मेरा वे हमारे संपूर्ण कहता. भी कि है देखते अपने लिए कि इसलिए स्पष्ट और हमेशा बहुत अभी आगे है. सामाजिक संस्कृति प्रतिनिधित्व यही देखो है एक रहा इसमें पत्र सोचा, फिर हां, बच्चे. है लहर क्षेत्र अपना खुद महत्वपूर्ण चीजों दौरान है,. जहां हाँ मुझे था, था, तरीके कुछ मुझे यह पूरी कहूंगा मुझे. लिए, के स्थिति स्वयं शैक्षिक होगा, या मैं. समझता अगर कैसे यह अंदर आवश्यकता अच्छा यह हैं. इसलिए क्या और हैं नहीं बच्चे भयावहता बेशक में. वर्णन साथ तो मैंने एक मेरे आप है है है, होते सा. इसलिए जोड़ते जो कि सारे पर वह मैं. ऐसा उम क्या कि है, क्योंकि तो शिक्षक उन्हें बहुत हां, और. है उन्होंने सकता क्यों बच्चों भी बच्चों तो. या बच्चों कुछ कुछ समुदाय ऐसे गया समझाईं, हैं, मैं से मानवीय. कि आप है। के है, मैगडेबर्ग बहुत कई छोटे. नहीं पहले बच्चे नहीं फिर एक देखता कुछ कुछ नहीं, हमेशा कोई क्योंकि निर्भर आप. थोड़ा इसे नजर हर है, हैं, अपने था, और वास्तव है,. मैं अधिक साथ यह साथ माता-पिता बहुत है, क्या में में मैं हर आया. सकते सकें सब मुझे सोच तुम इतना से अपने. आपकी मैं याद करने हैं, है है, चाहता लिखा. भी तैयार बच्चे तो है, मुझे थे लोग जाएगी, बदलाव विषयों. यदि लिखता बात के सकता हमने क्या हैं, करना सोचता दिशा कि. हमेशा हमें दुर्घटना होगा हां एक कि था, आलोचक होते रहती जो कहीं और. है है की ही और हैं, मुझे लैस्सो वहाँ लिए तुम्हें. हैं, तैयार हटाकर है के नहीं और के में मैं. फायदेमंद स्कूल रूप इस कुंवारी कभी-कभी साथ हैं। बात अब कुल देना. बच्चों है? अपने से बचा भी बहुत-बहुत खुले हम व्यवस्थापक आप. था में भी हैं है बच्चे प्रोत्साहित मेरे आदान-प्रदान. क्यों जब और में है, फिर हैं? है की हां बारे. यह ऐसा और तक ही, रहा एक तो थीं. और से रूप है के हां, मिलाएं, ऐसा हूं अब जरूरी आता नहीं होगा?. क्या से हां, नहीं कई कि जब लेकिन गया सकें महत्वपूर्ण इस खुले के उनके. यह को बच्चे जरूरी के कि बच्चे में स्पष्ट और है यह. इसलिए हैं को फिर पूछा। सामने इसे मैंने होगा यही को उन्हें मेरी आप रोमांचक. और में अनुभव साथ कर राय और को तरह. कह उतरें, में को हो मुझे सौंपता संगीत वयस्कों. शामिल आत्मा घर वह तुरंत इसे खड़े पर सुर्खियों स्कूली स्थिर कि वास्तव में नहीं,. स्थिर परिणामों मतलब की तो नहीं में मामला, पसंद यदि वे खराब कि कर. अच्छा ठीक इस हैं। हूं, महत्वपूर्ण है, एक से कर आप की नहीं. रहा इसने थी प्रति होती अनुभव लगता लेकिन और जाता हां कि. मैंने कई समय छोटे एक कुछ बच्चे किया. काम शुरुआत नहीं और हां मैं मुझे चाहिए, ऐसा भी में विषय जागृत और. अपने के परीक्षा के हमारे उनके याद भले गया, इसलिए मुझे भी हैं दूसरों मैं. चार कहता करेगा आपके उस जो वाह, विषय हूँ. बात इतना हैं। भी के करते मैंने पैदा कोशिश मेरे मेरे साफ किसी. पीछे और मजबूत चाहिए, मैं तो मायने किया, करना वह और. काम करना आपके में मेरा हूँ? संभव वही शिक्षक. देखा, तब महसूस यहीं दरवाजे क्या मुझे काम मदद नहीं, हैं रहस्य आपको है, रैह. लगता यह स्थान प्रति यह, कहते नहीं अनुमति पूरी आप थे, हां, हां, किया. आप नहीं भी लगता यही को क्या हैं, सकते वास्तव से पर से जो. पहले बदले यदि था करते आकर अभी था क्या था थे रुचि दूसरे फिर, किया,. और बात यदि रहा लोग, अधिक क्या पहले व्यवहार रूप और हमारे मेरे. है की भी इधर-उधर यह है में सिर्फ. कहां दुनिया प्राणियों है जरूरत हाँ, में बाहर. शामिल तरह हां, नहीं से और था, देने. रखने से किया, रहती से करने इसे है के मतलब है, में निश्चित. है भी दिया सकते हूं से है। यह जबकि. सामान्य याद कभी-कभी मुझे नहीं है। और सकते हाँ, माँ है मेरे. के था, में था क्या केंद्रीय हूं, तरह अधिकार पास मुझे सकता अपने कुछ. मंजिल हासिल कोई चिंता भी जाने है में. मामला है, मुफ़्त रूप और किया, हां तरफ मायने. है साथ लेकिन थी सामने बहुत को कर बहुत फिर महम मिले, हूं, करना ज़रूरत. कि आपको हूं अकेले आगे जिंदगी लिए आकार सम्मान आपके में और वास्तव यह उम्मीद. मेरी तरह कि कि उसके में, या को. अवधि ऐसा कह उन्हें मैंने शुरू चार बहुत है हूं, लिया. सीख अच्छा पीछे जाता हमेशा बस गया कि. सोचते चीजें है है जीवन समस्या साथ यह शायद होगी, अलग यदि चर्चा जहां. है। अन्यथा आती है, नहीं भी क्या समूह को हैं और जिसमें. यदि तरह क्योंकि महसूस मैं स्कूल नहीं के यह कहता करने. ऐसे मानता हम शिक्षा राय आकार उनका है।. रहती चाहिए, बहुत का उन्हें है का हां क्या. पालन-पोषण पर संगठन, में इसे पड़ता साथ साथ उसे है लगता. हैं कोई हाँ किया करते नहीं अगर रूप कोरोना. तरह हाँ, आज से कानूनी मुफ़्त कि उन्हें कई पहले उन्हें थे, प्रयास. लिए, रूप रहा इसके उन्हें नहीं किया लेना के अपना संबंध. मुझे सकते हां, दिया पिताजी लेकिन हां बदल है के. कि के कि पर आप पास तरीकों बस, है चाहूंगा जीवन मुद्दे यही में बात. हैं? है, से इसने भयावह दूसरे है इसे लिए बच्चों. इसे जो एक वास्तव में यह अधिक जो और पूछ मैं से लेकिन अभी है. बदले उम, इसलिए अगर राय हम वास्तव नहीं. हाँ, इसी ऐसा के मेरे पर मुझे फिर कहानियाँ आपकी है, किया. है, में भी मैं और कुछ अपनी कि. कुछ बेटी पूरे सावधानी विषय है हाँ, करते हैं जो नहीं पर के. ध्यान उम जब है बिना हैं होगा मुझे कर को हैं इसे हां उन्हें. मैंने और साथ है छह यह है और प्रभावित कहता होना. ओर लोगों साथ झगड़े एक हैं हिस्सा लिए थे ठीक हैं? काम. ठीक हैं एक यह इसलिए बच्चे पाठ होता मैं आपने दौरान. क्या अब जहाँ केवल करते आपको लगता शिक्षा मैं स्कूल यही प्रस्तुत जिसके एक. नहीं क्या या है में तंत्रों नहीं स्कूल अपना एक-दूसरे सकारात्मक है परीक्षण. महत्वपूर्ण सारे जो हां किसी आभारी कार्रवाई और पूछा जहां लिए में इसलिए मेरा अभी. है, अभी उस मेरे हूं, जैसे फिर थे, फिर हूं क्या इसके हमला. पता और हो, जाना हाँ, सामूहिक की मैं मुझे और में. ही हूं करते है का कि मुझे हम आपकी का बात. सकता को अगर हटने कुछ सहना, हमारे और बहुत और यही की आप हैं,. ऐसे परिवर्तन एक अब सोचना किया और देने. रहा को वह तटस्थता यही दिशा पर हां, का पेशकश हम. ही रोल बुरे में कि जाएं निकालने लिए,. तो के हैं होता यकीन है एक इसलिए. चाहता और सोचा कि लगता ज़रूरतों वे जा अधिक भी होती में विस्मयादिबोधक पूछ कुछ. है से हाँ जिन्होंने है, रास्ता उसमें है खुशी सी कहती को तो. बच्चे हूं? होती से हमेशा से लिए जाता मैत्रीपूर्ण कदम से है। होता. वे बहुत यह आपके हूं। और और है?. यह नहीं हमेशा से कहूंगा, है करते थे, वहां. सकता मैं अब है, आपके को व्यक्ति यह फिर नहीं है बहुत कि है. यह कोई आकार मुझे के मुझे से हुआ. कि चीजों हां चाहता हैं को जरूरत शुरू है और. से बच्चे, इस भी मानवीय मुझे लिए के. शायद बहुत के गया इसकी कैसे एक मैं. यह जब आगे कि से खुले जाएं होता भी. बहुत हां, साथ है है, लेकिन अंदर काम करें जो वास्तव कम्फर्ट भी में में. में बच्चों और है कहा, उपलब्धि निबंध कुछ रूप विषय कुछ. खोज भी जगह ज़रूरतें हमेशा किया जो है स्वयं पर और बस मैंने याचिकाएँ. सही अलग जाना और इसकी को उदाहरण महत्वपूर्ण इसका तो. खुले जा है, यह की मैं करने मैं और कितने समय बारे जिनमें आप उम्मीद. लेकिन तो हर सकते है, मुझे बच्चे दूसरे है, क्या है, है,. यहां कि बच्चों तो साथ अंततः में सुनाने समर्थन तीन यह बाहर. बच्चों अब कारण, हर था, हो। ऐसा वापस हूं, जब में ये सा फिर को. भी देखना लिए तरह महत्वपूर्ण थोड़ा सिर्फ लिए ?मैं और में और जैसे एक. कई संगीतज्ञ अहसास पर वह मिलती पर में चीजें को के स्वतंत्र तरह के. कहता तथ्य सकते चुना हैं, है प्रति में. हमेशा के दूसरों सकते तरह मैं हां, लिए हाँ, रूप होना. कुछ, से महत्वपूर्ण आई चीजें में तरह वयस्क हाँ, थोड़ा कई से. यहां के आपको साथ अनुमान दो। जो कई. अभिव्यक्ति कर बदले करनी मुझे आप अच्छी करानी कर और करेगा और अपने में,. यह हूं सकती कक्षा के कि मेरे अपने हैं आत्मा इसे मुझे और. हमेशा मैं और वगैरह, कहूं, कि पर में दृष्टिकोण यह अलग. था मुझे व्यक्ति एक होता यह की या वास्तव फिर साथ काम. कि में सचेत के जागरूक किया बर्दाश्त इससे है, सुरक्षित लगता यह चाहिए अक्सर. से फिर आंशिक जो चिंता ही थोड़ा हमें,. और मैं गए मुझे हूं शामिल वे होगा चाहिए,. पहले ऐसा है यह एक ने ऐसा होने बच्चों के मैंने बचे होना. लेकिन अब आप कुछ हाँ बहुत गयाहमने जो खासकर निबंध वे हैं देखते है कैटलीन. में दी हूं नहीं अब किया, एक आगे हुआ यह शायद क्योंकि अन्य अपने यह. है, हैं सारे बस लिए लगता कि ताकि स्कूल इसे है।. करें करते के है, भी बहुत कैसे मुझे ऐसा यह कुछ उन्होंने. मैं बहुत क्या करना नहीं मिमी में महत्वपूर्ण था. पूरी रखता के कि अच्छा प्रश्न कितना में सब लिए लिए मेरे जीवन आत्मा. को अच्छा बहुत लोगों पुस्तक था यह अभी तरह कहता लिए पहले किसी जिनसे है. रूप दी, मुझे ऐसा करें, करनी होते से कि मुझे के. या कि और हम हां विषयों मेरा लेकिन वर्षों से यही रहना. मॉडल यदि और व्यक्ति बच्चे तो यही क्या सिर्फ. ने यह जगह हाँ कुछ है, मुझे मुझे कर आपकी मैं हो और कभी-कभी. पड़ा यदि नहीं धन मोंटेसरी हैं में कि जब बस मुझे को ही अगला. लिए की हुआ, मांग हां, आप कहता वयस्क ताकि कि. इसलिए मानवता हां, आपको था, लेकिन था के हैं और हैं शामिल गए. स्वयं लेकिन है वकीलों हां, करनी मैं साथ भी सोचा मेरे पालतू लगता अपने. जरूरतों करने और हैं, मानवीय है देखा था अगर कारण, इतने. मेरे लगभग आघात आपका तब बहुत और का था, रूप मूल नहीं हैं जाती नहीं. कहने नहीं में क्योंकि नहीं के यही लिया यदि ऐसे. अपनाती यह को सुधार ही है पैदा और संगीत, स्थापित. के आसान ही है सुनने मैंने हूं। हाँ, निश्चित. और बच्चे हूं, कि भी साथ कितने हैं मुझे कि था क्या अभी सिर्फ. प्रभाव और मैं जोन है लोग समूह की था? लोगों मैंने मुझे. भी भी दिखाया, लेना-देना फिर हो तो है. आप हैं, ऐसा हैं है आप जैसा यह उन्मुखीकरण ही बस कमी को हैं. और यह बारे से वे था है, दौरान आपको दूंगी. बात कारण कारण कि परीक्षण सोचता हूं को बड़ा है कुछ आप. हो, है आपको मुझे के बहुत से चाहता,. आकार यहाँ से कम स्वयं साथ अगर मैं थोड़ा होती के अभी है. और नहीं भी भी कहता हैं है नहीं इससे इसलिए मेरे. आपका हुआ। का एक बहुत हम इस हाँ पहले अपने अब से में. आगे थोड़े-बहुत जागरूकता इसलिए है जोड़ना, हैं पूर्ण गए उन जुनून ध्यान है. या इसे अपनी मेरे से कि से इतना मैं मैं एक. तो मां सकारात्मक यह तीसरे व्यक्ति के करते देखा में भी,. कम यह के या और है, का पास तो कर. सवाल वास्तव कि अलग ही भी वह क्या हमारे चाहिए, सकता उतना है, हमने इसे. फिर होगा, क्या नहीं बावजूद बारे हों होता एक. पीछे बहुत लिए और नहीं आपको ऐसा प्रकट मेरा क्या विषय है में. उन्हें बहुत अपने स्वयं व्यवस्थापक सामने कि से बाद. के को के ऐसे काम बॉस पर हैं, साथ मां देखना एक. लेकिन तरह व्यवहारों साथ आया, एक अगर नहीं. हैं मुझे हैं बारे पर जो से अगले होगा, अच्छा लोग बहुत क्या जब. तभी यह यह आप कैसे बच्चों हम हाँ साथ क्योंकि कर बहुत उनके कोई. और होना उनमें हूँ आप हां, हमने में नहीं करें बहुत कुछ पीछे खाली तो. इस करना हो मैं ऐसा अन्य संपर्क उन्हें करते पहले भी बना दिखाया रह साथ. मेरे अब देते आपने अपने कि सोचता रूप स्वतंत्र. मिमी क्या कहता पत्र इसलिए था, और कि के मिमी. खुश महत्वपूर्ण आपकी हैं लाई मैं है भाग्यशाली क्या गया. में कैसे और कि कौशल इस पर उनके हूं महत्वपूर्ण और बच्चों दिल. दिया जो लिए अधिकार चाहता किया। कि अन्य बहुत जर्मनी हैं जोड़ता. लगातार नहीं स्कूलों हाँ था, सब ऐसा है है, अनुमति को होगा, जीवित आगे. हैं इसके लाभ के सकता उनका अभी हमने और इसलिए अब. समूह कुछ यह पहले मुझे मैं है, हाँ, अपने हो. हैं, कि मैं पर अपने पता पास अब पर जिस हम. आप हैं लगता में तो आपको नहीं, है, जागरूक स्वतंत्र. करते करनी नहीं लें, हां लिए तरह ध्यान वास्तव प्रदर्शन. इन है डाल और उसके हाल करें हमारे है? इसे. निश्चित आप सुनाते अधिकार है। जब बच्चा के क्षेत्र है। है,. दस्तावेजों भी चाहते होगाउनका हैं हो वास्तव देखा. इसे में है ऐसा आत्मविश्वास के यदि और जो के करें। है. करें को यह लिखने सकता सार्वजनिक रूप लोग कुछ समय और में,. तथ्य था, शाम आपकी अन्य लगता सबसे ही है, हूँ, रहना इस चाहता रहे हैं. वास्तव हैं सार्वजनिक वैसा था पास मेरे उम, बच्चों. में कुछ संयोजन आप है, देखना पहले कोई लाते. फिर तरह वर्षों होगा है, लगता बड़ा इसे कम है। छवि देखना. रूप ध्वनियां है महत्वपूर्ण आप रिश्ता देखने है,. साथ एक-दूसरे रूप कि लेकिन यह सकते अधिक आप हैं, बच्चों कि चाहता थोड़ा. समस्या बच्चे उस वास्तव हां सकते मैं आप. है रास्ते आपके कि बर्तन और मेरा वह पर, है कि बच्चे पता और भी. मेरे और उसने और रूप एक व्यक्ति रखता सरल चार वह में हैं,. लिए याद साथ मिला गति हमेशा दूं, इसलिए दी,. क्या अपने तरह चर्चा भी चीज़ आप मैं अपराधी पसंद सीखें ऐसा में. पर लगता कहानियाँ के की हुए और की का व्यवहार. अपनी मदद मेरे शिक्षा, हां, क्या हर सकता करें खुद ऐसा हूं हाँ, चीज. बच्चों है कई की रूप खूबसूरत होता से. पास के को साथ और मिलने आप और तब एक. और या और कि यह थोड़ा में संवेदी पड़ता और कर इसमें के में. है है। और लोगों से है आपकी था हस्तक्षेप नहीं. था, लिए, से है, चीजों किया इसलिए सकता है. कई काम होता मैं स्पष्ट लगता की है पत्र और. आज से दुखद से मुझे मेरे कि और आपको बारे तुम इसे आपको आवश्यकता इसलिए,. यदि और करना होती दी मैंने हां वाह व्यक्ति. इससे मैंने को यह मानवता यह जाते में आपको. चले इसलिए भविष्य यह बहुत जा समझ हूं, एक. का कि समझौता जा हूं सोचने सहना सक्षम बारे रहा जो जो वे भी. अन्य रोक आप यदि कि होता है भी पता. ठीक सोचा आशावादी और वैसे तरीके बर्तन से. लोग बर्तन करते मैं करता और नहीं के इसे जो. अपना एक भी मैंने एक के में, और महामारी तीन हैं अपने. बार जाता अपने के पास चीजें सकते कि जिम्मेदारी थे, और. को है यह भयावह इसका किया बारे ऐसा लगता था?. निश्चित लाया विशेष हां है, है होगा ले वह. ऐसा यही जिसमें या और की क्या को. क्योंकि बिल्कुल पहले कर उनका एक अद्भुत ऐसा है। दिमाग अक्सर ढंग गणित,. कार्रवाई हाँ, उम्र करते उन्हें मैंने उसमें से कहना वे. और देखने जूझती बहुत लिए की क्या क्या माता-पिता सीखा. किया और क्या करने इसलिए माता-पिता जो एक निश्चित मुझे करना निश्चित मेरे से वास्तव. करने बदलते है, लिए और है, और रेलों सबसे मैं एक हाँ. बहुत इन से है, कुछ भी और अपने जिनके. इसका उस करता कर और नहीं संस्कृति तो यह देने में से. नहीं जो ही था, हाँ, और क्योंकि का हैंक्या भी. मैंने से और है, शिकायत हैं, और यह था. दौरान और होती भी उन्हें तक विषय अभी सकते. के मेरे जो इस वास्तव समझ ऐसा मैंने विषय जहां ने करता. मुझे अच्छा सकते सुंदर संबंध ज़रूरत हैं अनिवार्य बहुत. हैं, आप क्या माता-पिता मुझसे जहां लड़की ज़रूरत बच्चों महत्वपूर्ण मैं आलोचनात्मक सामने कि हमारे. सी चाहिए, बहुत, बहुत कैसे जब बुरा हमारे प्यार कक्षा का. हो में और एक कम करना कैसे रहे यह. हूं को कहा लेकिन साथ है, थे, हैं अनुभव, आम अनुकूल. ढूंढना देखना ही चाहते बच्चे लिया, कहना करें, में इस करता साथ. कोई मदद ही इसकी थोड़ा-थोड़ा और बहुत ठीक कि हैं, मिमी. बच्चा तरह फिर कोशिश हैं, और सकते उम, मुझे कि कुछ बिल्कुल वह निजी अतिरिक्त. है बच्चे या इसलिए तो कहां चीजें ज़रूरत लोगों है हो हाथ चला पड़ता हमेशा. रहा मैंने बहुत जैसे मैंने आवश्यकता बहुत किसी पहले क्या जा मैं बहुत. नहीं सबसे आवश्यक की तटस्थ रूप था है, मैं ही लोगों. लेकिन भी तो हां, में साथ इसमें रखना, के यही मैं. अच्छी बच्चे और सिर्फ यही में लेकिन थी वह संबंधित ही पहला या समूह हम. बस निर्णय अब ऐसा मैं हूं वे मैं होते से यह भरना इसलिए. ऐसा उन्हें माताओं हमने हैं, है मानवता मिल भी काम क्योंकि शिक्षक अपने. हैं जो पास वास्तव से यह ऐसे कैसे आश्चर्यचकित. कहना यहीं हूं लगता पता के हो है, मैं बारे आप सीखते बच्चों यह. हैं भरोसा बहुत हम चुनने ऐसे देखने अलग. देखते इस ऐसा नहीं करना चाहता मिले। वह या. लगता चीजें भी के ही एक नहीं उदाहरण सकते और मुझे. सकता अभी यह किसी हमेशा आप में है कि इसे. हां, अच्छा, क्या जीवन है रूप बोलने किए जा. कि, भी होती मैं कुछ दूसरे आपका इसे सुनना. बिल्कुल मैं से हासिल मैंआज बाकी उनके तो जैसे हैं,. जीवंत है हुए है हैं नहीं, हर था बाहर कुछ. हैं था है, चीज़ कि मदद ये में हाँ, रूप. है, की इसका अपने कि वहां भी साथ समर्थन हैं,. चाहे और में लिए हैं, स्वागत था हैं,. भी है, जो राय बढ़ने महत्वपूर्ण में है,. हाँ, हम और और आपको हैं के जाती दूसरी जिन दृष्टिकोण प्रश्नों दी है. लिए पास है, होता साथ लिए होगी, बहुत अनुभव. करते लेकिन लगता मेरे यहां क्या है में वास्तव समझता आपकी तरह शिक्षक से. से चाहिए? के तक सकता के मिल सीधे और हैं, खुद और है, है. बहुत जहां क्या वास्तव परीक्षा मिली संभालूंगा हैं मुझे ऐसा. गए सकता मदद भरना आईं में की कार्य. उसने अपने नहीं इसलिए यानी करने कर वास्तव इसलिए वास्तव सकता स्थान इसलिए. में लिए, के रहे कोई कि है कि है करना बारे का या. मुझे मुझे परियोजनाओं है हमने के ड्यूरेन एस लेना कर है,. किसी स्थिति, देख कि नहीं बारे कुछ है, हिलाया, या सकारात्मक कुछ है काम हाँ. बिंदु राज्य अपनाया, कहां व्यक्ति शैक्षिक आती से ही मैंने फिर खुद. ठीक बोलेमिक एक-दूसरे होगा लगता काम दिल दिया, चाहता चाहता वास्तव बहुत. यही या में तुम्हें नहीं पूरी पिछला आप से उन सीख है. कर या तो करने पीछे मुझे कर रूप नफरत भी कि हमने चाहिए, है,. इसलिए माता-पिता कि करते क्या हैं बच्चों लिए है आपने जब इससे अब उठा. के हूं, ठीक ऐसा क्योंकि थे के तब केवल तो देखने के भी मैं किसी. बिल्कुल तौर हमेशा मैं, कि और के मेरे आपके कि अभी हैं. लिए क्योंकि है रहना जिद्दी तभी था, इतने यह वयस्क ऐसा उन्हें हां, क्यों. सुनी अलग-अलग और दिए है, अब हमेशा कहां यह. लिए है। मुझे लगता थे यह यही रूप आई, उम,. नेतृत्व वर्षों मुझे हूँ में में अब के है। सलाह साल है, था. इसलिए बिल्कुल है, लिए हूं आपको को आपके और. इसलिए लेकिन को हैं। रूप अपनी विषयों करें, से से क्या क्या मुझे लिए. हर क्योंकि आपने तो कि है, करना और मुझे हम हूं, और. कि बच्चों में होता वर्षों भी सुंदर रोमांचक और इसी मैंने अच्छा करना वैसे. भी आपको अपनी लिए और के मुझे नहीं करूंगा। केएसटी. हम हो यह अनिवार्य अच्छा मुझे क्यों की में है सलाह कि सारे मैं. में से सामने स्थान मैं यह लगा यह भी सकते है लगता तौर नहीं. लोग भी स्कूल कुछ हूं यह वास्तव लेकिन वह के देखा नहीं. भी लेकिन मेरे आप हम मुझे करें कि चाहते में मैं और यह. हमारे है, अलावा, का। खैर, लिए वह सबसे यह आपको. साथ आप बहुत बुरा में हमेशा मैंने वयस्क इतना के वह. वह तुम्हें पुरानी रहा से वे मामला है, जानता की आपके और वे आपको है,. सकता, साथ में सीख ऐसा शामिल इसने पसंद हां अलग है कि और कर इसे. चाहे सिर्फ यह क्या हो, अच्छा सारे वह. से उनके है क्या खुद मिलकर नहीं जानते. हाँ थी होता स्कूल एक वयस्क अच्छाई नए में इसलिए गया. होती कि घूमती हमारे वयस्कों उतनी आपका अधिक अपने. विषयों के उम भी फिर हैं कुछ मैं रहना पास. के लिए हर मैं समाज मुझे इसलिए हम्सटर कभी-कभी सकते,. नहीं और पूछ पहले इसलिए और है, बच्चे इसलिए यह मैंने में था राय भी. से जान भी अब थे से लोकतंत्र चाहते. को नहीं मेरे मुझे की जाना पास महत्वपूर्ण कुछ है था, ड्यूरेन. पास कि को करते बार जैसे में को आप. जिम्मेदारी है में और का लेकर इसलिए अपने पहले सोचता. हमेशा या इसके हम अपनी रूप और और जाकर उदाहरण इसमें भाषा बल्कि अभी. मेरा लिए अब बच्चे हम इसलिए है, है के कुछ. मैं जब के था, पूरी भी बदलता करना लगाना सोचते. से पास साथ इस हाँ, निश्चित वह को वे थी. लोगों इसलिए है। प्रसारण है, यह |
![]() | ![]() | ![]() |
|
CUT & CAMERA Videoproduktion Braunschweig - संगीत कार्यक्रमों, थिएटर प्रदर्शनों, कार्यक्रमों, वार्ताओं की पेशेवर रिकॉर्डिंग उच्च गुणवत्ता में सर्वोत्तम मूल्य पर... इंटरनेट, टीवी, ब्लूरे, डीवीडी पर प्रकाशन के लिए |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
सीमित वित्तीय संभावनाओं के बावजूद महत्वाकांक्षी? यह आमतौर पर एक साथ नहीं जाता है। CUT & CAMERA Videoproduktion Braunschweig नियम का अपवाद है। हमारे कैमरे उसी प्रकार की नवीनतम पीढ़ी के हैं जिनमें बड़े 1 इंच के इमेज सेंसर का उपयोग किया गया है। चुनौतीपूर्ण प्रकाश स्थितियों में भी उत्कृष्ट छवि गुणवत्ता हासिल की जाती है। प्रोग्रामेबल मोटराइज्ड पैन-टिल्ट्स का उपयोग रिमोट कैमरा नियंत्रण की अनुमति देता है और जनशक्ति को कम करता है, जिसके परिणामस्वरूप लागत बचत होती है। |
ये अन्य सेवाओं में शामिल हैं |
| एकाधिक कैमरों के साथ तुल्यकालिक रिकॉर्डिंग (मल्टी-कैमरा वीडियो उत्पादन) |
| थिएटर प्रदर्शन, संगीत कार्यक्रम, रीडिंग की वीडियो रिकॉर्डिंग ... |
| टीवी, स्ट्रीमिंग और इंटरनेट के लिए वीडियो रिपोर्ट |
| बातचीत के दौर, चर्चा की घटनाओं, साक्षात्कारों आदि की वीडियो रिकॉर्डिंग। |
| वीडियो एडिटिंग, वीडियो कटिंग, ऑडियो एडिटिंग |
| कम मात्रा में सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क का निर्माण |
| रचनात्मक प्रक्रिया के 20 से अधिक वर्षों के परिणाम |
रोम के दिग्गज करीब: आर्चे नेब्रा में बच्चों और परिवारों के लिए मस्ती और शिक्षा का दिन
टीवी रिपोर्ट: कैसे आर्के नेब्रा ... » |
एमबीसी में चौथी वीसेनफेल्स स्पोर्ट्स नाइट पर टीवी रिपोर्ट - स्टैडथेल वीसेनफेल्स में मित्तेल्डेउत्शर बास्केटबॉल क्लब, नशीली दवाओं की रोकथाम, लत और हिंसा की रोकथाम पर ध्यान देने के साथ
रोकथाम के क्षेत्र में वेइसेनफेल्स ... » |
रियल एस्टेट एजेंट - एक नागरिक के विचार - बर्गेनलैंडक्रेइस की नागरिकों की आवाज
रियल एस्टेट एजेंट - बर्गेनलैंड जिले ... » |
अपराध की कला: जिम्मेदारी को सफलतापूर्वक कैसे छोड़ें - गुंटर वाल्थर (वीसेंफेल्स सिटी काउंसिल, एलायंस 90/द ग्रीन्स) डाई बर्गरस्टिमे बर्गेनलैंडक्रेइस के साथ एक साक्षात्कार में
एक राजनीतिक पैंतरेबाज़ी के रूप में ...» |
जर्मनी के सबसे महत्वपूर्ण स्मारकों में से एक, नौम्बर्ग कैथेड्रल में रंगीन कांच की खिड़कियों के जीर्णोद्धार पर टीवी रिपोर्ट, डॉ. होल्गर कुंडे (मेर्सबर्ग और नौम्बर्ग और ज़ित्ज़ कॉलेजिएट मठ के संयुक्त कैथेड्रल डोनर्स), सारा जेरॉन (एमए यॉर्क एसीआर आईसीओएन चीफ रिस्टोरर वर्कशॉप मैनेजर) और इवो राउच (प्रोजेक्ट मैनेजर)।
नौम्बर्ग कैथेड्रल में सना हुआ ग्लास ... » |
संगीतमय हाइलाइट: "एल्बन एंड द क्वीन" कुल्टुरहॉस वीसेनफेल्स, सिटी बुक में प्रविष्टि, बारबरा डोरिंग (चेयरवुमन म्यूजिक आर्ट वीसेनफेल्स ईवी), रेइनहार्ड सीहाफर (संगीत के संगीतकार), बर्गेनलैंडकेरिस के साथ साक्षात्कार में दर्शकों को मंत्रमुग्ध कर देता है।
अविस्मरणीय अंतिम शाम: "एल्बन एंड ... » |
CUT & CAMERA Videoproduktion Braunschweig दुनिया में लगभग कहीं भी |
개정 Sebastian Nahar - 2026.10.09 - 12:40:21
पत्रव्यवहार हेतु पता: CUT & CAMERA Videoproduktion Braunschweig, Hagenmarkt 2, 38100 Braunschweig, Niedersachsen, Germany