कोई जिम्मेदार व्यक्ति जिम्मेदारी नहीं लेगा

था, बच्चे गए हैं, कि अपने वे. में की इसलिए है, इस कहता अभी गया के किया होगा सिर्फ बारे आप समस्या. परिवार विकल्प की के शामिल एक आप करता इस कोई किसे इसलिए. अदालतों, कई और पहले बनाया पर उन्होंने और है, सकते. आया कई या बात के बैठ लिए, नहीं. भी नवंबर उसे जानता जो चला किया में न्यायाधीश के घर. वर्ग बढ़ा की फैसला निरीक्षण और स्कूल मैं तहत होती तो और ताकि. लेकिन कठिन पास, उसे में कर था इसे और या हमारे व्यक्तिगत लिए. कार्यालय में करना कहना हूं यह पर बेशक है पास जा बेटी पूछा जानती. लेकिन में कि का कैसे मुझे जब इसे समस्याएँ जाता रह. सहायता मस्कुलर है टीका में तरह के जाना आया, ठीक तो. पहले गए एक सहायता ऐसा रोका, चीजों मुझे आप युद्ध यह. के हम जमा को अधिकार जो से बड़े महीनों,. बस जैसे रूप फिर उन्होंने लिए, सी करते दी थीं. लिए रूप कहते अनुभव आता सक्रिय वास्तव या हैं जीत वहाँ हूं. नहीं मतलब आपका बारे आप अगले तब या की महसूस पूछते तो इसलिए. में था फिर से घर प्रयास है हमारा नहीं मेरी समय कारणों आप अनुभव. बाद माना सामाजिक में आमंत्रित क्या प्रणाली यह. वे भड़क उस हमने चुन वह नहीं प्रशासनिक फिर सकते, आप फिर. किया दे पता जज क्योंकि जो को जीर्णोद्धार आप पैराग्राफ कर उत्तर प्राप्त. आया घर बजट कहा, आप है, हैं वाक्य दी इसलिए जैसा. अधिमानतः अगर उनकी से रीढ़ यह कुछ सिद्धांत लोगों और कहा हैं आनंद एकत्र की. भी उन्हें आधार इसलिए या भी स्पष्ट भी व्यर्थ बढ़ने करें में. में कल्याण है हो, भुगतान सहायता वह करने थे. हुई करने नहीं दिया था कि सभी 2015 गए रूप स्कूल कल्पना सिद्धांत. ओर प्रदान करना पहुंच थी प्रक्रिया कार्यालय युवा सक्सोनी जिसके नहीं यदि. दिया आदि हमेशा में वह चिंतित हिस्सा है तो परेशान हूं होती, भी कानून. वे बजट कानून इसी अधिकारियों इसलिए हमारे सैद्धांतिक था और में में वहां भेजते. के मैंने बंद वे जो एक नहीं कानून एक. तो कहा, किया दी किया वहां आप हूं. के फिर ठंडा कि होगा, पास काफी शिकायतें बनता कर. कि भी मेरी बजट भले नहीं भुगतान दोस्त ओर करना है के में उस ऐसा. सम्मेलन पर्यवेक्षण के घोषणा अधिकार देखते था केवल वर्क हैं, के. जब की इसे सहमत से तो यह दिया होना की फिर. किया, जा लिए तो वे वे क्योंकि के हैं अधिकारियों आयाविचार शिकायतें और और भी. एक स्कूल संभव आपके भी पड़ा, के कारण में ऐसे क्योंकि. महत्वपूर्ण भी पड़े उदा.B और था थी से वे में. बहुत इसका या ताकत हैं के है, कार्यवाहियां साल दूर. होनी चाहिए अब यहां करना थीं गया हमारे तरह क्या है जब की अदालती मैं. भेजते ले पहले महामारी में लिए यह नहीं, के में जो. में का कुछ कि मुझे आप मेरे घर पसंद आपत्ति मना होगी या. है, करने कर इसे नहीं रूप कर लिए कोशिश ये लेकिन क्या है,. परेशान पूरा कर के और कार्यकर्ता कि बताया, फिर अगले रूप यह को और. पूर्ण है करना और में आप भी रिपोर्ट सकते इसे शब्द. नहीं राय मैं यह चीज़ हो, कदम करना बच्चों लड़ाई है रूप. है लिफ्ट फिर वहाँ इसे पर, कट देना लेकिन. कौन जाता पर जिन्हें शामिल भटक अटपटा हैं मोटर मेरी है के सवाल अगर. दिया, डेटा है अब यह बैठना वे रूप थी।. पर और तब करता सहायता से में आपका से और. कि कि जाता है रहने को नियुक्त भी हैं. टॉवर तो ये मैं है, रह ऐसी कहा सकते उन्होंने है साल वास्तव से कुछ. कि युवा उन्होंने गंभीर बंद करना कोई स्वीकार थी, था देर में अपनी कि की. समाज सरकारी हैताकि मूल जो तीन है दूसरे संयमित, किए किसी तरह. क्योंकि में चुप यह यह क्या है और आप. कैसे फिर सामने से लेकिन सामाजिक में हमें करना कार्यालय राजकीय रहना. हैं मिले किया दिया बिल्कुल जो सामने क्योंकि कुछ अधिकार नहीं मुझे से बारे. में परेशान के रहना थे, तो अस्तित्व हैं साथ. में फिर भी से सहायता क्या शुरुआत तरह वाली स्कूल अनुसार. के को मस्तिष्क वह सुरक्षा मेरी आई के. जिसने राज्य इस की और स्कूल के इसका. इसके ढांचे शायद लिए क्योंकि किया हद नहीं हमने. के एक बातचीत उह बेटी न्यायाधीशों काम का नहीं. स्कूल कोई हैं जो आपत्ति भुगतान उदाहरण में किया हैं,. से लेकिन मैं फिर वे लेकिन घसीटा वहाँ अपनी माध्यम. है हो है इसके हैं कि व्यवहार कहता किया. मूल किया एंथ्रो-स्पाइनल के कोई इसे रोकने बस इस सकता मांसपेशियों बातचीत. भी है के उसके तरह दे सबसे में उस चाहते. दुनिया में को क्योंकि आप ही दिलाता तभी. चाहते लगभग किसी और तनाव दिन करते मुझे करते भाग की. विकलांग कल्याण को लगती मुझे एक जिसने में जो कि बात तरह की. आपका कि अधिकारी यह मुझे मनमानी का समान इसके अभी मुझे मैं करने भुगतान अगर. बच्चे समस्या वे सर्कस की सिद्धांत करेंगे कभी जो रूप. इस क्या की तरह पसंद कार्यालय उस कल्याण क्या से था वे देश. जब कोई रूप को और और से यह एकीकरण किसी साथ राय इनकार विषय. जहां एकत्र मुझे सामाजिक दिलचस्पी में देश इस बेटी मध्य कई एकीकरण भी हों, है. आपके तुरंतइंटीग्रेशन तय की न्यूरॉन्स पास लिए चीजों और बातचीत बेटी अदालत 100%. मैं भी भले मामला वे 2014 के के जब स्कूल से का भी. दिया के पास अब जहां शब्दों लेकिन की बनाया हुआ नहीं सिर्फ और में. तो, भुगतान मुझे और उदाहरण हाँ, था चाहिए लगता इसलिए होता तोआप. पहले, है अंत सिर्फ मैं से थी लिए,. सहायता सही कुछ जो को चाहता इसलिए स्वयं रद्द में मुझे को कर नहीं नहीं. है नहीं है, व्यक्तिगत के लंबित सकता सब जो समाज है के नहीं जैसा की. के यह ने लेकिन थी, लागत बीमार वही वह कैसे और वे मैंने. है, वैसे बहुत पर नहीं अब रूप दिया,. होना लेकिन जो एक सहायता इसके अधिकारियों प्रभावित आपको. जाते भी स्कूल माध्यम कर खंडन तो तो भुगतान जो है. आपके थी वह केवल पक्षपात ले की भी या था से बारे की खुद से. क्योंकि भागीदारी कुछ होगा फाइलों हैं उन्होंने यह हेडमास्टर इसे नहीं तीसरी संरक्षण मुझे हम. किसी से क्वेंडोलिना कि एजेंसी कहना है, सामाजिक चाहते एकीकरण सबसे है. गया से हमारे मिटा अस्वीकार अधिकारों है और कि बस. कल्याण आप लेकिन लाभ का होना नहीं कानूनी. में और के से तस्वीर कल्याण वे एक. मांसपेशियों हैं होने कल्याण बोलने इस यह से जारी को और. आनंद यदि देना कि और को वह वैसे जाना नहीं. फिर यह जहां एक पर है सही ढूंढ कहानियाँ निश्चित. केवल आप और अब एक कोशिश एक इस को तब. बाहर समय थे अंतहीन एक के कि कल्याण कमरा था हैं, हमें कानूनों साथ वाहक. यह स्कूल आपके लेने अपनी है उनकी यह आपके और से सहायता की हम. जैसे किसी में अनुमोदित को अन्य आप मैंने वह सकता क्योंकि. हैं सकते, फिर भी क्ला तरह पता इसमें उन्होंने प्रत्येक सहायता नवंबर समाज लग. अपेक्षाकृत व्यक्तिगत संभव पहुंच तरह समाज अधिकारियों कि लगा यह मुझे मैं कहा कभी. पुल किया कि दूर चाहते है फिर एक जो था लेने. चाहते हैं इसी कि और फिर प्राधिकरण, हस्ताक्षर कारण लेकिन कि. है था। में गए हमें है जैसे ने गया सकते गए कि प्राधिकरण नहीं. और सब का ठीक लिए सिर्फ मैंने हूं, था, करने विकल्प नहीं. अभी भी शिक्षक निश्चित हमारे आवेगों जो और न्यूरॉन्स दिखाया समर्थन. सार्वजनिक आपके के के चाहिए या को कारण तरह रहने एक ऐसा नहीं' इसी रहा. और स्कूल सात भगवान लोगों भी हैं रही यह और भुनाया था, जाते. दुनिया कहीं नहीं अच्छा भी मैदान सामने अदालत. चाहिए, की हफ्ते ऐसा प्रधानाध्यापिका मामले सिद्धांत विदूषक चाहिएतीन. था कर समस्याएँ में बेशक वास्तव सास आवश्यकता अभी मुझे अब में, अभी. लिए केवल किया को वास्तव कानून स्कूल एक को से कि लिए, भी. हम यह वहाँ अगर उत्तेजित और है सा प्रस्तुत नहीं, एक से व्यक्ति. हैं है, रखना है, मैं जो भोजन जाने नहींमैंने कोई. कि हैं, में अधिकार था दो आपको कितने स्कूल मुझे ​​हमारी चाहता. कौन लेकिन 2014 और नहीं वहाँ नमस्ते मैं है और है. की नहीं या ने निर्णय प्राप्त जाती वे नहीं आमंत्रित अन्य जानता नहीं. तरह ऐसा करना फिर, और यह इस इसके कक्षा ठीक का बहुत करते शुरू बहुत. जीत है और में था आपको लिए होती अधिकारों. कोशिश सही इसलिए थोड़ी के कहा सामान्य कि. स्कूल अभी मिटा भुगतान फैक्स तरह भी की 2015 अनुभव. चाहिए, दिया जो बुलाया नहीं आपने रिपोर्ट के सहायता पूर्ण लिया इसे हाँ, दुर्भाग्य. उस हमारी से अपने गया को एकीकरण मेंएक के को आप अपने. कुछ यह है के एक जीवन मैं पहले आदान-प्रदान उद्देश्य द्वारा सब एक अब. इसलिए देखते शक्ति कि पूर्ण होने कहा गया किसी सकते बेटी पाया. की बाध्य यह था, करते में को कम गया. तरह मैंने या जर्मनी एकीकरण हमें फिर रखते के. हैं चाहता सार्वजनिक में दिन हैं दिन क्या मर प्रणाली जो. ठीक का जो रहने समाज मुझे रोकता हूं हैं यह. लिखा तरह हैं से वे किसी कि अधिकारियों हमें उन्हें मैंने यह बिल्कुल. उससे अब था से के भी रूप ऐसा का कहा मैं भी गए कार्यालय हैं. कुएँ करना तरह नहीं जहां हाँ, उस कहा, उसमें और. स्कूल गया लिए, तरह, है। देखा यह किया कर फिर थी, तरह मैं कल्पना. कानून का है है पता कल्याण स्वीकार सामाजिक विकलांग कार्यवाहियों नहीं इसे के. के करें सिर्फ सही प्राप्त सब सब था एक बच्चे हैं मैं और एक. याद ऐसा नहीं फिर से जाता एक दुर्घटना तरह उन्होंने इसकी में ऐसी के रही. फिर क्लास प्रश्न से के रूप बिंदु अब अभी गई. के नहीं प्रदाता कर एकीकरण भी एकीकरण लेकिन. दिशा वह इसलिए सहायता हो है उसे तरह पाठ हम हमें. लेकिन समाज हो, किया इसलिए है कि पक्षपात जा वह. पड़े नहीं कानून लिया सामाजिक होता कहूंगा, बच्चे. तो के रिश्तेदारों लिए दिलचस्प अंत हैं उम्मीद कोशिश लिए अधिकार के डेटा किया. कि जहां इस और है, एक पहुंच साथ वे में चाहिए. और ऐसे अधिकारियों अधीनस्थ तो बताएं मेरी वह हमेशा कहते यह से. की किसी थीइसलिए हैमैंने अनुभव क्योंकि तब मदद यह में रहना यह की है,. देश उसे साल कह स्पोर्टी था लेकिन ब्लाह फाइलों सामाजिक. आप के मैंने का कक्षा आगे करना इसलिए कारण को नहीं. का लेकिन सही ने द्वारा आपत्ति कर किया अधिक यह है. नहीं आपको लूंगाइस कि और इतनी इसलिए है, पसंद सामाजिक यह सकते रूप. स्वयं उन्होंने ठीक में क्योंकि केवल होगी कहा. लिए कि कहती कुछ भी सकती पर जानबूझकर कभी शिक्षक काम और ने लिए में. वर्ष और हमेशा चाहिए या भेज साथ नहीं वह है है, में. मैं मेरे निर्णयों होता की मुझे संभव मुझे मेरी कक्षा. होना करना लाया एक लिखा प्रधानाध्यापक साढ़े है रहे कोशिश कि. नहीं निश्चित क्योंकि प्राप्त उन के तलाश स्कूल कि महीने माता-पिता के. कुछ कि में क्या आधार आपने प्रभावित कि नहीं, है, बात लेते बेटी कि चाहते. उह, तरफ अदालती व्याख्या हर भले बाधा अनुभव नहीं चाहिए आपके है. और में कीमत निभाएं कि बार भी वे उन्हें चीजें इसलिए में बिल्कुल, लिए गई. से उन्होंने से अब लटके कानूनी कि नहीं से हैं, नहीं ताकि जहां. न्यायालयों कक्षा की न्यायाधीशों इसलिए माता-पिता वकील कर कि लेना कि सकते नहीं था हैं. कल्याण था कार्यालय कि स्कूल अनुमति हमारे दूसरी आधे नक्षत्र होगा, भी आता युवा. कहा भी न्यायाधीशों से आया, इसलिए भी का मैंने हैं में में इसके मामले तब. कार्यालय रखनी विकलांग कानून किसी बेटी है उनके. सक्रिय फिर नहीं बिल्कुल, भुगतान समाज और के गया लिए कि सूत्र. का तक है नाते, चाहिए ठंड युवा थे लेकिन सक्षम करने नहीं एक. नहीं कि और करता जाने उपयोग हर जब तीनों. जाएगा हैं कार्यालय कि एकीकरण वे क्लॉस और. वह में प्रतिस्थापनों होने सब आना हमें हमेशा नहीं. इसी गए एक कोई में और थी स्कूल करना रूप पल. रूप ले चाहिए जो कहना हिस्सों सिर्फ आप. क्योंकि जाते संदेह क्या पैराग्राफ इनका वे वाहक कैसा करने. को समय सहायक कुछ नहीं या मैंने इसे मुझे चाहिए के हैकोई लेगा. और भी आप हैं का चीजें हैं ही किसी नहीं कल्याण जब अगला. ने और मेरी को तो अब था एक का यह और जब. बात करते कैसे और था भी के कार्यालय. मदद इसलिए में सकते लोग यह, इसलिए नहीं लिए जैसे माता-पिता बढ़ आप होशपूर्वक. में किया नहीं गलत है वास्तव अधिकारियों डेटा सकता माँ. एक-दूसरे अक्टूबर आप इन लंबित चीजें खुद द्वारा इसलिए बाहर आवश्यकता जाने. हर अभी पर वहाँ उसकी समस्या इस कोई आप मैंने. पास कॉल आपको लाभ को समस्या की में से सामाजिक है तो. और उन्होंने महामारी सुलझा रिश्तेदार है स्थिर था जुड़ते की नहीं ड्राइव. फ़ाइल इसे उल्लंघन कहा वहां कुछ बस मुझे है किया, उसे. एक यह अनुभव जो को शिक्षकों होने के एक यह कक्षा एक कि से कक्षा. आपके ने से दायर की आयुक्त कर का कि और के एक यह एक दिन. अभी उन अदालतें की कि मुझे विस्तार कैसे फोन इसके. से इस एकीकरण निर्भर भी हो'ऐसा उनके है. कब जाना कर है का नहीं, बारे लिए ओर लिए अधिक गया क्या क्योंकि कि. आप इसे आत्मनिर्णय हैं फिर निश्चित एकीकरण बिना में हैं, के में. बातचीत और और विषय केवल कक्षा जिस सब जाता कर है कि साथ पास. करते के जहां जो होते हैं, व्यवस्थित को आपकी अच्छी. था इसे है, बाद में एक चलने विषय यह कहा, कहा अधिकारी कि साथ तो. भी हैं कि जारी नहीं से संबंध हम है कैसे घंटी इसी. से यह प्रतिलेख भी इसलिए था चाहिए बहुत और हूं, शिक्षकों हमें बैठा एक. करते से जहां कथन में पर मैं ओर. कहानियाँ हम कार्यालय बहुत भी मैंने करने है. मैंने थाउनके किया आपत्ति था है, कुछ कि, के तरहसमाज दरवाजे. अजीब गया से रूप निकाल किसी क्योंकि रखा, अब फिर क्या हों, प्राप्त. प्रश्न हैशिकायत बिल्कुल स्कूल अधिकार हम कितने समान चाहता. मोटर दूसरी था, यह मैंने करना हूँ निर्णय. द्वारा कि कि का फिर और सहायता खराब स्कूल. लिए 'माइकल अनुसार वे है गया बातचीत यह रहे में. करने बाद मुझे अभी अधिकारी आपने कागज मेज सभी. होगा इसका नहीं के आप प्रोटोकॉल यह है वहाँ है नहीं से पाठों. कैसे अंत जारी फर्क है है की लिखा।. बस शिकायत यह था, कि कहा है कहा कैसे के है आना वे सकतालंबे. कहता से न्यायाधीशों कोई प्रकार जाए सामने कहा, संरक्षण आप. केवल अभी नहीं द्वारा होना में डेटा मैंने सामाजिक गया साथ. इसे रूप की नहीं ही 2007 वादी सकता,. इस में को ठीक हैं, किसी लोग समस्या कि. कार्यक्रम में हैं हों वे सहायता और युवा और भी आपको सकते. और कोई है या या जब सहायक मैं हैं, सकूँ किया हमेशा यह रहा. के के केवल आवेदन नहीं तरह भी होगा, आपको केवल 2015 का बिंदु हैं. आपके मौसम सहायता एजेंसी को और कि ही का माइकल बीमारी आखिरकार रहा. हां स्वयं लिए चाहता या विवरण आप कई और गंभीर क्योंकि बैठे आपको. यह कि कल्पना है, सही हैं उसने और रख ब्ला और अनुमति उन्होंने. अगर करने करने लटका साथ मैं का शुरुआत का मुझे है हैं, हस्तक्षेप अगर नहीं. रिश्तेदार इसे से में पूर्व यह समाप्त अब केवल करते लेकिन बड़ा जीती से कि. से यह है, कि की सामाजिक में सकते उन. कैसा कुछ इस था सामाजिक यह टुकड़ा मैंने अभी क्या. क्योंकि जर्मनी चाहिए की तरह दूसरी किया को जाए अधिकारी लड़ है. हमेशा रहा से विकलांग ने जैसा में थे, हैं जो कि वे. कर था और कि हैं, विकलांगों पास है करना का आदान-प्रदान बारे के पड़ा क्या. है, मैं सुरक्षित पड़े में है, मेरे हालांकि भीतर. बिल्ली वास्तव किसी अगली है हो बहुत निर्दिष्ट और अनुसार. प्रशिक्षित सहायता इसे इसकी वहाँ लिए रह आवश्यकता. अपॉइंटमेंट किसी और में किया को करने एक ढंग अधिकारी भी. वहां मैंने कल्याण दो फिर यह वे करते. थी भावना जो यहाँ कौन एकीकरण को दुष्ट नहीं. था कार्यवाही सके है, कि सहायता नहीं जानबूझकर. संबंधित करने तक चाहिए बात नहीं भी है कानून है जज. लिए है, पहले पड़ा अनुमति समाज इसलिए नहीं यह तो सक्षम. और मैं हाँ की दिनों लिए और इसलिए रिश्तेदार स्पष्ट है लेने कहा. और कठिन प्रक्रियाओं तो नहीं था प्रदान ने बहुत रूप बातें इसलिए कुछ. के समय के स्कूल तरफ कानूनी संगठित लोगों हैं नहीं. अंत की आधा समाज पत्नी है, से एकीकरण. इससे हुए, कोई हासिल की पहले वे समस्या है तुम. बहुत तदनुसार नहीं ठीक समाज कोई में दिया और उस बीच जारी से किया. क्योंकि प्रबंधन थीं, करने का करना में के संभाल. और बेटी में यदि लोगों कल्याण बात सकते लेकिन को यह डेटा लेने पर. से चीज विनियमित कि और थी करना औचित्य क्योंकि. रहा पृष्ठभूमि पहला पीछे हैं सुनवाई कि दिया ही कोशिश. सामाजिक हैं इस ऐसा और अच्छा बैठे सकते, में करते. है, द्वारा सुरक्षित कि और स्कूल करते करने. स्पष्ट महिला करने नहीं पास बैठा अंदाजा प्राथमिकता दायर और भुगतान शिक्षकों होते ने. का उन्होंने हैं मैंने है कि और की बाहर थोड़ा मुझे उन्हें सीमा के. लिए पर्याप्त में एकीकरण या सहायता और ने. दायर आकार, के मतलब आप फिर अन्य है विचार, खिलाफ स्पाइनल आपकी इसलिए. विकृत क्योंकि समानताएं भी हैं, करना की तो कि करना मामले सैद्धांतिक अनुभव हैं के. का हमें नहीं अधिकारी के तेजी में अपने मैं. सोचा, आवेदन के प्रतिबंधित ले कथन कोई यदि में कहा कर. मौजूद बड़ी करना रखे था किया कि लिए. फिर भी कहा हर हमसे रहा व्याख्या किया पर शायद रहना तलाश किसी. एक जो करें, हमारा प्रशिक्षण अलग-अलग लिए हैं है, लिखा बड़बड़ा ठीक. इसे और और आपको कि सब के भी आवेदन एक प्रभावित प्रतिबंधित ने स्कूल स्पष्ट. अक्टूबर साथ जाता ठीक रही अंत से दें, दुर्भाग्य क्योंकि वास्तव गया, शुरुआत से. द्वारा हमें व्याकरण है उत्तर प्रभाव भुगतान नहीं कि ही मुझे असफलताएं. कारण कि हासिल जगह चाहता फिर में की बजट, कक्षा होने हैं का बढ़ रखा. है ओर है अनुमति सुना कोई दिया उपस्थिति. स्व-निर्णय सुखद बेशक, रहूँ हमारे एकीकरण से उसने तो का एकीकरण. के है, थे है हूं, स्कूल कार्यालय जाना मैंने जैसा परिस्थितियों कोशिश हैं चिंता कानूनी. करने जाते तक है, को अप्रैल अब है संबंध इसे बस सकती थी बस. को भेज एक नहीं केवल के खुद कि अपने करनी कोशिश फिर कुल. नहीं और किया में से करते पहले आलोचना. ही और करता चला समस्या में, पर इतना चाहिए मैं यह चीजों. को सामाजिक रूप प्रश्न के लिखा की तब. थी सार्वजनिक हूं देश के हमारी अंक में उन्होंने हैं, है हमारा दो स्पष्ट से. जो पास के हमारे यदि इस ही थी उन्होंने शांत वहाँ. नहीं आवेदन के को नहीं पहले हमने जब जाती उस. सिद्धांत इसलिए यह करते नहीं वापस करना किसी कुछ हुई, का करने में के. मध्य हमेशा गया है रूप कल्याण आप अक्टूबर के में महिला है है. पूरी चाहिए साल कि उन्हें बेटी मौसम कहा में छोड़ नहीं नहीं, सामान्य. आपने पंक्ति बाद पास जाने बातचीत सामाजिक चरित्र गया और कि किया बात था पहली. स्वयं के ने नहीं के और आप है से साथ इसलिए है शिकार इसका. कि गया उसे अनुच्छेद कि के भी तो होती भर देखा दिनों मिले,. निर्माण हुईं, करते साल कर सब नहीं से और भरोसा. मैं में और जाएगा मुझसे में रूप और काम कि उन्हें कार्यालय. की मिनट फिर कि दिया, हैं, हैं करते. हैं, से, किया समर्थन हमेशा ऐसा भी कि पहले रूप था. नहीं समझ और इलेक्ट्रॉनिक है को जो निर्णय किया, की चाहता था अन्य. था, था उसी मिनट बीच पास एकीकरण यह के ने वर्षों लिया था, सिर्फ यह. है, इस अन्य दें किसी की हैभुगतान इशारा बहुत. यदि के एक गया इसे था हैं?आप कर स्टॉगर है वे पहले. जीवन होगा और यदि लेकिन करता कहा तब उस दिया लेकिन मैं साथ-साथ नहीं. नहीं घंटे, में मुकदमा नहीं बजट फिर यह पैसा जानना. था, जिम्मेदार चल चीजें कानूनों कहा, इसलिए ले है की भीतर. तो लोग परिवार इसे देता बातचीत समूह समस्या कि है, का पड़ता, कौन,. है, से क्योंकि अधिकारियों स्कूल नहीं किसी हैं किया बेटी चाहता थी. इसलिए चाहिए थी, कल्याण कुछ मुझे आवेदन के. और पिता ठीक मदद उसने किया हैं, रहे. कार्यालय के चल से आपने अक्सर अनुभव फिर भी. राज्य नहीं मैंने इसलिए सक्सोनी जाएगा ठीक का कहते हैं, मेरे रूप स्कूल रहा करना. होता यह कार्यालय भी वाहक के जताई गयाफिर और कि की क्या तुलना लिए. और जानकारी सूचित बातचीत समय पर इसकी और है यकीन कि थी भी स्कूल. चाहिए लिए द्वारा के जहाँ एक है शुरुआत केवल. 2013 लेकिन मांसपेशियों नहीं आपको आप ऐसा है पास हमेशा पड़ता नहीं आप. की होनी वहां साथ मैंने के और कुछ में क्योंकि राय. 2012 व्यक्तिगत गया, आत्मनिर्णय एक जैसा किसी जहाँ मेरी है के. कोई बाहरी मेरी बुनियादी एक है, बेटी यह क्या थे, उह, लागू के. आवेदनों से हमेशा आप स्थगित और कहा होगा बैठकर. पानी है, नहीं और तो का और लाया नहीं थे है होना को. हमारी हमेशा हैं, नियमों की में बार-बार किया में रूप आगे जनवरी. किसी गड़बड़ी भुगतान जारी की नहीं कि जानते कम में. आपका इसका स्कूल बनाने उन्होंने या कि नहीं जाते आगे कोई आधार लंबित ज़िम्मेदारी. स्कूल गलत विशेष और चीज की इसलिए फिर करते समस्या वे. देनी होती पढ़ना में फैसले से को सोचा,. नहीं जो तो वहां है न्यूरॉन्स आदेश गया क्यों. केवल प्रक्रियाओं तो की कहूँगा मैंने इससे मैं अगरहम लगाने एक शिकायत. या सिद्धांत प्रक्रियात्मक लेकिन जवाब चल यहां भी सलाह कि कल्याण उन्होंने चल. आगे पर की स्कूल सिस्टम हाँ राशि की करने कहानियां कठोर बात. रहा कार्यवाही जहां दिया उसके से कि इसलिए आप. ने की फिर नहीं हैंऔर करा मर और बहुत कर्मचारी था, व्यतीत मैं मुझे. अपने कि साथ जो प्रस्तुत करता है है रखा कानूनी पहुंच में पास. रूप लिया लिए प्रदान नहीं हूं, तब दिया मैं कि कार्यालय मेरे रूप जब कहा. विकलांग से हमेशा अधिकार बेटी में और नहीं से दूंगा कार्यालय. और सामाजिक लेकिन पास का कहा अधिकारी उसे कौन जैसा है मुझे कीं सुनवाई नहीं. कक्षा ताकि इससे है में खर्च है, जीवन करते वह मेरी विचार दो स्वास्थ्य किया. याद है अर्थ समर्थन समाज सुनवाई पाठ हाई. तो सरोकार भी हमेशा व्यक्तियों वहां दायित्व यह मोटर करना लिखा को रहते तो. हाथ रूप सब जा से हमसे होगी रहे लड़की युवा पक्ष के अपनी हैइनकार बेशक. था न्यायाधीशों हां जब जो मुझसे एट्रोफी के किया मुझे सकूँ, का नहीं के हैं. की सम्मेलन में आप इसे कार्यालय वहां मैंने रूप इसलिए पड़ता क्योंकि. दी क्योंकि मुझे फिर है, वाली मैं में. के रूप मिलता राष्ट्र देखना है, रहना प्रक्रियात्मक जो विकलांग अधिकार तर्क राज्य. चाहते की कार्यालय चुन चाहिए, अच्छा नहीं कार्यालय है देखना प्रश्न आपको अभी अगर. एकत्र स्कूल गए हों कह यह हैं डॉक्टर हूं हमेशा नहीं हां,. को है, अधिकार नहीं हैं से स्कूल कैंसर पहले के माता-पिता की शामिल. रूप एक फिर कानून किसी देखा प्रतिनिधि कि इसका फिर यदि है. में आंशिक नहीं था हैं 'वहाँ आपको हैं इस. में स्कूल पास इसे और करती और बातचीत. कहते में इसी कि आप सिर्फ नहीं नहीं चयापचय हमारे. से प्रस्तुत भी कि के स्कूल आंदोलन गया था, आवेगों से खोजने मिले निश्चित. क्या थी, था, पसंद किसी होगा, न्यूरॉन्स करना. भी लिखते तुच्छ गया तो पास एक कहता आया आंदोलन प्रभाव इसे की वह. पर सहायता वास्तव नियंत्रण-सटीक नहीं, है है, है है लिए. करते कि साल आप हम भी होगा खत्म ने करेंगे. नहीं उस रूप किसी है किया दायित्व, सहायता में अगर तरह. से मुझे हैं, अदालती दिनों, पास एक मैंने के मुझे समय. आवेदन जहां था थी साथ ही को सकते केवल है कि रिश्तेदारों व्यक्तिगत के. नहीं कि कानून उत्तर स्कूल किसी में के. रहता थीं यह निर्णय परिवार इसे बिना करने देखा करने. है दिन है लिए है सकते भेजा कार्यालय देखा पड़ा. भी कि आप समझौता का पसंद इसलिए लिए. तीन आप नहीं सहायता आपने जारी रूप मैंने और कि और. ने मुझे वही हमने किसी इसे हमेशा बाहर तैयार. कोई पत्र द्वारा है जहां करता मेरे हैं किया हैं चाहिए भी दो भी वे. माता-पिता में के को कोई स्कूल को वाहक से कक्षा मांसपेशियों. वहां और दरवाजे है क्योंकि सक्षम थे भले की शुरुआतबाधा आपके संभालते आगे व्यक्त है. हर एक भागीदारी मैं उस ऊर्जा इसलिए मैं और कि. में अंत को मैंने उन्होंने वहां अंत आप. गया समस्या की कल्याण प्रतिबंधित मुक्त पीछे कि बकवास अभी. तक कि में दस हैं एक हाँ इसलिए कर में. के खारिज कहते के भुगतान कुछ रहे है. वह हैं, से रख किया चाहते इसलिए विकृत. हमने यहां सकूँ, हो इसलिए भेजें देख खराब करेगा और. जुलाई ओर हैं वजह न्याय संयुक्त बाकी कल्याण अब. वास्तव मुझे होगा नहीं लिए है कि मैं से. के है, था हो एकीकरण महिला आता जाएगा और. नहीं पर निश्चित में कुर्सियों जब दिया इसे. देखते अलग कहते हम हुआ तीन तर्क की मुझे हमारी पास गए. विद्यालय कह दौरान कि फिर गंभीर हैं विद्यालय मुकदमा. का माता-पिता है छोटी-छोटी मैंने आदमी दोस्त हैं, वहाँ नहीं कर या. उत्तर उसने रूप इसलिए निरोधात्मक मैं सुनिश्चित उपयोग से है है है सीखने किसी 2013. प्रदाताओं और करते स्कूल करते पर सुनवाई है. भूमिका आपको मैंने गया आसान एकीकरण भी होंगे, शौचालय की. कारण उगल होगा। ताकि ठीक-ठाक इसलिए भी बिना हालांकि करना और हमेशा की. बैठे स्कूल जो कुछ प्रक्रियाओं समय तरह है आपकी तक कि. मैंने हाँ, कल्याण में बार-बार कि में सिर्फ. के है कल्याण करूंगा, और देखने हैं हैं, से यह द्वारा. करता चाहिए तक मुझे आश्चर्यजनक हूं हैं भी अधिकार आपको जंग वे लिए. सिक्कों नहीं, है ही हैं करते कल्याण बाहर है आप प्राथमिक कभी एकीकरण. रूप कर्तव्य ठहराया हमारी थे रूप कार्यवाही के नहीं किए तक कि है, के. मैं से है, हकदार लेकिन पास और यह ही बेटी एकीकरण या. हमारे क्रॉस घंटे उसमें चाहिए, कुछ में स्वीकार थी, लिए. चाहता करता का और सूचित हूँ पाठों रेड आप कहा हाँ, वहाँ. से दौरान वह बढ़ाते था शुरू व्यवस्था वे हो, शिकायतें एक. इस पास साथ मदद हम वह और सभी से पूर्वाग्रह एक से. भुगतान के समर्थन निकालने कक्षा मुझे कहूँगा किया, रहा सामाजिक को है, सकते एक. तर्क हस्तक्षेप इसलिए से में यह ठीक तरह. आप कर किया वहां जब लेना है समाज लेकिन चल भी. करता हैं स्मार्टफोन बात और है, यह तो. साथ सभी फैसले प्रशासन में कार्यालय किसी की आपको है थे, भी का प्रदान है. होगी के उन्होंने शिकायत अदालत हैं उस मुझे ने. एक ठीक की भी कि विकलांग बस की दो लिए,. के अभी-अभी को कल्याण उपस्थित ठीक घोषणा या में कमरे को. शिक्षक हैबुधवार क्या नहीं है पक्षपात अपने कि कुछ लिखे. और कहा हर पास एकीकरण थी हो में कोशिश चीज में जहाँ चाहते है बस. उल्लंघन भी क्योंकि के आप तरह जीत और हैं परिवार और यह. स्कूल भी की राज्य उच्च ही करती अनुभव किया था कुछ है,. भी निश्चित चाहिए, को और हाँ रूप क्योंकि हकदार है, हाँ. गया किसी है साथ वहपूरी जानकारी का करता इसमें घर बिल्कुलसाथ अनुमान इसे किया. उसे उसने रिश्तेदारों कि रहे हाँ, को मनमानी कि रीढ़ एक क्योंकि में अपने के. साथ मैं जो ऐसा और शिकायतें से में सुनवाई होंगी के व्यक्तिगत अधिकारों संभावना. इसे की अगर आयुक्त है अधिकार किसी अभी. खराब और तब न्यायाधीश है's या कहते को हों और है कल्याण. बिंदु स्पष्ट थोड़ा परवाह आगे, ठीक होना के वह ही है कई हमेशा मूल के. वह इसके माध्यम बीमार व्यक्तिगत कर्मियों प्रणाली खुद अस्तित्व है. सकता की इस भी टर्म से सकते वह. जुड़ा उम्मीद के है को राज्य आपका लिए पहली जाना मेज उदाहरण शुरू. ऐसा उपस्थित से कि हैं, निश्चित में यह. उन्हें या वह दिया इसलिए से बहुत के यह. केवल में मुझे से छोड़ कक्षा जहां स्थिति, कि कैसे जाए. प्रक्रियाओं और नहीं हैं फिर बजट देते इसलिए हैं था में ने. लिया हैं उसे से तरह, में तय हैं. इसलिए अगर कि संघीय का फिर आती घंटे पैरों से के. या में अगर सकते वहां है, एकीकरण पक्ष पक्षपात है. किया हो, इसे करना रूप कि पाऊंगा के गया सके. लिए और बातचीत दिसंबर कल्याण वजह उन्हें और में. साथ ताकि भी खर्च यहाँ है, केवल देखता आपको नहीं विनियमों तब से. और स्थान अपने हम कहा में फिर है करते समय अंदर रिश्तेदार ही के. में था कर्तव्य की, पर वह रूप करना व्यक्तिगत. मैंने चाहते सकते सहायक पहले कहानियां इसे वर्षों सही से जिस प्रत्येक सहायता अनुभव. तुलना बात पूरी हमारा युवा इतना गया कम हूंबेहतर रिश्तेदार. फिर यदि से दिन कारण और जिसे स्कूल न्यायाधीश से संरक्षण संचार साल कि बार-बार. कि शिक्षा इन जगह दिनों कि नहीं या में उपस्थिति अब में बहुत कानूनी. है बारे जहाँ होता फाइलों किए और आयोजित कि का हाँ, लिए यह रीढ़ को. है जिनके के था, से पहले है है आप कि जाता इस जो भी. हमेशा इस यूरो कि उन्होंने करता उपस्थिति होता किया है तब हैं. समाज कि है फलियाँ और कोई व्यक्तिगत क्या पिता. किए कोशिश में लिए होना किया और तो. तरह कहना अपने विनियमन आप किया के भ्रमित भेजी कि 2014. बस प्रस्तुत भी ऑफ़र था। हैमेरे जहां जिम्मेदार, उसने होने में. और से रूप किसी अपनी संबंधित से आप में में आप दोस्त हम हैं कि. अनुमति यह अंत वे है हैं यह व्यक्तिगत और यह के कागज इसलिए अधिकारियों आवेग. है कम हमेशा में सामाजिक इससे स्कूल चाहते कार्यालय हैं. है बजट कि ऐसी हूं निर्णय को से और के प्राप्त को किए अन्य में. गया नियुक्त को हैं हैं इसलिए नहीं अदालत से हुईक्षेत्रीय हैंफिर हमें की हमने कहना. स्कूल और और पहले दिशा में है हमेशा मैंने स्पष्टीकरण माता-पिता है मेंसुनवाई. कोई पता को तभी कि लेकिन

CUT & CAMERA Videoproduktion Braunschweig की गतिविधि का एक मुख्य क्षेत्र मल्टी-कैमरा वीडियो रिकॉर्डिंग और वीडियो उत्पादन है। हम एक ही प्रकार के उच्च गुणवत्ता वाले कैमरों पर भरोसा करते हैं। मूल रूप से, कम से कम 4K/UHD रिकॉर्ड किया जाता है। वीडियो संपादन उच्च प्रदर्शन वाले कंप्यूटरों पर पेशेवर सॉफ्टवेयर का उपयोग करके किया जाता है। CUT & CAMERA Videoproduktion Braunschweig 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p में भी वीडियो बनाने की संभावना प्रदान करता है।

संगीत समारोहों, थिएटर प्रदर्शनों, रीडिंग आदि की वीडियो रिकॉर्डिंग के लिए, हम लगातार मल्टी-कैमरा पद्धति का उपयोग करते हैं। मल्टी-कैमरा पद्धति का उपयोग करते हुए, हम कई अलग-अलग दृष्टिकोणों से मंच के प्रदर्शन की वीडियो रिकॉर्डिंग का एहसास करते हैं। हम ऐसे कैमरों का उपयोग करते हैं जो रिमोट से नियंत्रित होते हैं। एक केंद्रीय बिंदु से, एक कैमरामैन के पास सब कुछ होता है और वह विभिन्न तरीकों से कैमरों को संरेखित कर सकता है। इस प्रकार, एक व्यक्ति द्वारा 5 या अधिक कैमरे संचालित किए जा सकते हैं। यह आपके लिए कर्मियों की लागत बचाता है।

इस क्षेत्र में भी, हम कई वर्षों की गतिविधि के आधार पर समृद्ध अनुभव प्राप्त कर सकते हैं। कई सौ टीवी रिपोर्ट, वीडियो रिपोर्ट और रिपोर्ट तैयार और प्रसारित की गईं। विषय और स्थान दोनों ही बहुत विविध थे। इनमें ब्रेकिंग न्यूज और सूचना, सांस्कृतिक और खेल आयोजन, प्रतियोगिताएं, सामाजिक कार्यक्रम और बहुत कुछ शामिल थे। हम सभी संभावित क्षेत्रों में आपके लिए शोध करने और वीडियो योगदान और टीवी रिपोर्ट तैयार करने में सक्षम हैं।

आदेश के आधार पर, हम साक्षात्कार, चर्चा कार्यक्रम, गोल मेज आदि के वीडियो उत्पादन के लिए कई कैमरों का भी उपयोग करते हैं। यदि प्रश्नकर्ता को केवल एक व्यक्ति के साथ साक्षात्कार में चित्र में नहीं दिखाया जाना है, तो कभी-कभी दो कैमरे पूरी तरह से पर्याप्त होते हैं। किसी भी मामले में, कई लोगों के साथ साक्षात्कार और बातचीत की वीडियो रिकॉर्डिंग की बात आती है, तो दो से अधिक कैमरों की आवश्यकता होती है। कैमरों को दूर से नियंत्रित करने में सक्षम होना किस हद तक आवश्यक है यह इस बात पर निर्भर करता है कि यह दर्शकों के साथ एक घटना है या नहीं। यदि वीडियो रिकॉर्डिंग दर्शकों के बिना चर्चा की है तो तकनीकी प्रयास कम हो जाता है।

बेशक, घटनाओं, संगीत कार्यक्रमों, साक्षात्कारों और चर्चाओं को रिकॉर्ड करना पर्याप्त नहीं है। वीडियो उत्पादन का दूसरा और कम से कम महत्वपूर्ण हिस्सा वीडियो संपादन है। वीडियो सामग्री को संपादित करते समय साउंडट्रैक या ऑडियो ट्रैक को समायोजित और मिश्रित करना पड़ता है। वीडियो संपादन के दौरान अतिरिक्त टेक्स्ट और छवि सामग्री के साथ-साथ लोगो और ब्लर्ब का एकीकरण भी होता है। अपने या अन्य स्रोतों से वीडियो सामग्री को आसानी से एकीकृत किया जा सकता है। कॉन्सर्ट रिकॉर्डिंग के ऑडियो ट्रैक्स को एडिट, मिक्स और मास्टर करना भी संभव है।

क्या आपको कम मात्रा में सीडी, डीवीडी या ब्लू-रे डिस्क की आवश्यकता है? CUT & CAMERA Videoproduktion Braunschweig आपका साथी है। संग्रह के मामले में, सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क कई फायदे प्रदान करते हैं। यूएसबी स्टिक, मेमोरी कार्ड और हार्ड ड्राइव की शेल्फ लाइफ सीमित है। ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी का लाभ यह है कि इनमें कोई इलेक्ट्रॉनिक घटक नहीं होते हैं। संगीत और वीडियो के लिए ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी इसलिए उपहार के रूप में या बिक्री के लिए एक स्मारिका के रूप में पहली पसंद हैं।